Durante cinco días (del 5 al 9 de mayo) han estado inmersos en las actividades organizadas por el colegio Annick Primary School, que han sido variadas,  enriquecedoras y motivadoras. Ha habido intercambio de materiales elaborados por los alumnos, elaboración de un libro de cuentos europeos, juegos y canciones populares, la ópera “Scotland, our Scotland”, representada por el alumnado del centro y divertidísimos bailes escoceses conocidos como Ceilidh, entre otras. Así mismo han visitado la isla de Arran en la que han realizado múltiples actividades en la naturaleza, como vela y piragüismo. Junto con los maestros del CEIP Torre Águila han participado de esta experiencia alumnos y maestros del colegio Lessingschule – Grundschule de Leipzig y Kalliolan and Paimelan Koula de Lahti (Finlandia).

En esta reunión, que ha sido la última del proyecto,  los cuatro países han puesto de manifiesto todos los materiales elaborados en los cuatro centros durante estos dos años y han dado por concluido este segundo proyecto europeo del que ha participado el CEIP Torre Águila. Desde el centro quieren animar a todos los institutos y colegios de la comarca para que participen en un proyecto de estas características, puesto que las experiencias que se viven a lo largo de la duración del mismo son únicas y ayudan a toda la comunidad educativa, entre otras cosas, a estar abierta a Europa y al mismo tiempo a apreciar y valorar lo nuestro.

Así mismo se ha incrementado la necesidad de hablar inglés para la comunicación con los países socios, lo que ha hecho que gran parte de la comunidad educativa esté aprendiendo este idioma.

Este hecho se enmarca dentro de una acción educativa perteneciente al Programa de Aprendizaje Permanente, Comenius Multilateral. El CEIP Torre Águila participa en el segundo año de este proyecto de carácter internacional convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura y cofinanciado con el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos.