I Jornadas Sociales de la EF Peña el Valle
La EF Peña El Valle de Montijo organiza del 23 al 24 de abril de 2019 sus primeras jornadas. Algo fuera de lo común y no íntimamente relacionado con su actividad como es el fútbol, pero esta escuela siempre se ha caracterizado por anteponer la transmisión de valores a los éxitos deportivos. En la formación de sus jugadores y jugadoras no sólo se lleva a cabo la estrictamente deportiva, sino que se intenta ser un pilar más en el proceso educativo y desarrollo personal de todos sus miembros. Valores como amistad, respeto, compañerismo, solidaridad forman parte de su bandera y se intenta ser parte activa en la asimilación de estos y otros valores.
En esa línea de actuación y como no todo es fútbol se han organizado unas jornadas con un ciclo de conferencias que versa como título: La Problemática en la Adolescencia. Durante tres días profesionales de máxima entidad de nuestra comunidad autónoma y de fuera de ella tratarán las cuestiones de más importancia en lo que al entorno del menor y adolescente se refiere. Las jornadas están destinadas principalmente a padres y madres, así como a profesionales del ramo que quieran participar de dichas jornadas.
La inscripción es gratuita y puede hacerse de forma presencial en las instalaciones montijanas de la EF Peña El Valle o descargando el folleto de inscripción en la página http://www.efpelvalle.es y enviándolo a la dirección de correo [email protected].
La EF Peña El Valle de Montijo organiza del 23 al 24 de abril de 2019 sus primeras jornadas. Algo fuera de lo común y no íntimamente relacionado con su actividad como es el fútbol, pero esta escuela siempre se ha caracterizado por anteponer la transmisión de valores a los éxitos deportivos. En la formación de sus jugadores y jugadoras no sólo se lleva a cabo la estrictamente deportiva, sino que se intenta ser un pilar más en el proceso educativo y desarrollo personal de todos sus miembros. Valores como amistad, respeto, compañerismo, solidaridad forman parte de su bandera y se intenta ser parte activa en la asimilación de estos y otros valores. 





















