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Vegas Bajas | 203
Jueves, 12 de Abril de 2018

Unos 200 docentes de los 112 centros que participan en el programa ¡Muévete! reciben formación específica y pautas sobre su desarrollo

Los 201 docentes de los 112 centros educativos extremeños que participan en el programa experimental pionero en Extremadura ¡Muévete!, como observadores u observados, han recibido las pautas y la formación específica para su desarrollo durante un encuentro que ha clausurado el secretario general de Educación, Rafael Rodríguez de la Cruz, en el IES Albarregas, de Mérida.

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Entre los centros que han participado en este programa se encuentran el CEIP Padre Manjón de Montijo, el CEIP Nuestra Señora del Rosario de Pueblonuevo del Guadiana, el IES Tamujal de Arroyo de San Serván, el IES María Josefa Baraínca de Valdelacalzada y el IESO Dulce Chacón de La Garrovilla.

 

Este programa aúna la innovación con la formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas en centros no universitarios extremeños durante el curso escolar 2017/2018.

 

Se facilita así a los docentes la posibilidad de observar de forma directa las buenas prácticas, metodologías, proyectos, programas y enfoques didácticos en los procesos de aprendizaje del alumnado fomentando la adaptación y la aplicación activa de lo aprendido en su práctica docente.

 

Con ¡Muévete! se pretende impulsar entre el profesorado el trabajo en grupos con un interés común, incluyendo la observación activa de la práctica docente de todos sus miembros, el intercambio de buenas prácticas, la reflexión y la formación metodológica sobre aspectos innovadores de los procesos organizativos y didácticos, así como la realización de proyectos de forma conjunta y establecer redes de comunicación que favorezcan el desarrollo de redes de colaboración entre el profesorado y los centros educativos.

 

De los 201 docentes participantes, 143 son observadores y 58 observados, mientras que de los 112 centros seleccionados, 77 participan como observadores y 35 como observados.

 

Tras esta primera jornada formativa, los intercambios entre centros observadores y observados se llevarán a cabo los días 18 y 19 de abril y 23 y 24 de mayo. El programa culminará con un encuentro el 30 de junio donde se pondrán en común todas las experiencias docentes.

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