Acto fin de curso de la Escuela Familiar Agraria “Guadaljucén”
El viernes, 15 de junio, tendrá lugar la celebración de la Imposición de Becas de finalización de estudios de la 13ª promoción de alumnos titulados en Técnico de Trabajos Forestales y Conservación del Medio Natural, y la 11ª promoción de Graduados en Educación Secundaria del Centro Educativo Escuela Familiar Agraria “Guadaljucén”, que será presidido por César Díez Solís, Secretario General de Educación del Gobierno de Extremadura.
Las Escuelas Familiares Agrarias nacen en
España en la década de los sesenta del pasado siglo con el objetivo de
contribuir al Desarrollo del Sector Rural, en aquellos momentos, bastante
atrasado respecto a los otros sectores, a partir de la elevación del nivel de
formación de las personas de este medio.
Como desde nuestros comienzos, la edad de los
alumnos/as con los que trabajábamos se comprendía entre los 14 y los 18 años, y
en los Ciclos Formativos ya se accede con 16 años mínimo, empezamos a impartir
en el curso 2000/01 el Segundo Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria,
comenzando ese año por 3º de ESO e incluyendo al curso siguiente 4º de ESO.
Alumnos/as con edades, ya si, comprendidas en nuestros objetivos.
En este centro hemos formado a más de 2500
agricultores de la provincia, muchos de ellos en la actualidad están de
gerentes o presidentes en las cooperativas de sus pueblos.
En la actualidad, a parte de la enseñanza
reglada, impartimos formación ocupacional y continua, consiguiendo ser así un
Centro de Formación Profesional Integral. Cursos como por ejemplo que hemos
impartido: Curso de Manipulador de Productos Fitosanitarios, Gestión de una
Explotación Agropecuaria, Contabilidad e Informática aplicada a una Explotación
Agrícola, etc…
Características educativas del Centro.
El Centro de Promoción Rural "EFA
Guadaljucén" ofrece un proyecto educativo singular para el desarrollo del
medio rural: su singularidad radica en la propia concepción de la formación; lo
podemos resumir en:
Aprender en el trabajo real alternando las
estancias formativas en el Centro y en la Empresa.
Visitas de Estudio a empresas vanguardistas en
el sector.
Tertulias profesionales con distintas personas
del sector.
Tutorías personales. A cada alumno, además de
un tutor de clase, se le asigna un tutor personal para solucionar cualquier
problema educativo que presente.
Implicación de la familia y los responsables
de las empresas en la formación.
Trabajo en pequeños grupos, intercambiando los
distintos aprendizajes.
El pequeño grupo de alumnos, que facilita la adquisición de valores y
una formación integral de la persona a través de tutorías personales.
Las Escuelas Familiares Agrarias nacen en España en la década de los sesenta del pasado siglo con el objetivo de contribuir al Desarrollo del Sector Rural, en aquellos momentos, bastante atrasado respecto a los otros sectores, a partir de la elevación del nivel de formación de las personas de este medio.
Como desde nuestros comienzos, la edad de los alumnos/as con los que trabajábamos se comprendía entre los 14 y los 18 años, y en los Ciclos Formativos ya se accede con 16 años mínimo, empezamos a impartir en el curso 2000/01 el Segundo Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, comenzando ese año por 3º de ESO e incluyendo al curso siguiente 4º de ESO. Alumnos/as con edades, ya si, comprendidas en nuestros objetivos.
En este centro hemos formado a más de 2500 agricultores de la provincia, muchos de ellos en la actualidad están de gerentes o presidentes en las cooperativas de sus pueblos.
En la actualidad, a parte de la enseñanza reglada, impartimos formación ocupacional y continua, consiguiendo ser así un Centro de Formación Profesional Integral. Cursos como por ejemplo que hemos impartido: Curso de Manipulador de Productos Fitosanitarios, Gestión de una Explotación Agropecuaria, Contabilidad e Informática aplicada a una Explotación Agrícola, etc…
Características educativas del Centro.
El Centro de Promoción Rural "EFA Guadaljucén" ofrece un proyecto educativo singular para el desarrollo del medio rural: su singularidad radica en la propia concepción de la formación; lo podemos resumir en:
Aprender en el trabajo real alternando las estancias formativas en el Centro y en la Empresa.
Visitas de Estudio a empresas vanguardistas en el sector.
Tertulias profesionales con distintas personas del sector.
Tutorías personales. A cada alumno, además de un tutor de clase, se le asigna un tutor personal para solucionar cualquier problema educativo que presente.
Implicación de la familia y los responsables de las empresas en la formación.
Trabajo en pequeños grupos, intercambiando los distintos aprendizajes.
El pequeño grupo de alumnos, que facilita la adquisición de valores y una formación integral de la persona a través de tutorías personales.
