La filosofía de este ambicioso programa supone afrontar la discapacidad desde el punto de vista de la capacidad; demostrarnos que todos tenemos diversidad funcional, ya que somos incapaces en algunos campos y "supercapaces" en otros muchos.

Para desarrollarlo, los alumnos habían trabajado en clase mediante cuestionarios, dinámicas y talleres, distintos aspectos relacionados con la discapacidad: sistema Braille, lenguaje de signos, técnicas de pintura con pies y boca, barreras arquitectónicas, etc. De todo ello, se elaboró numeroso material gráfico que fue expuesto en el pabellón. De forma paralela, en las clases de educación física se estuvieron ejercitando con distintas modalidades deportivas adaptadas que ese día tuvieron la ocasión de poner en práctica junto a los Supercapaces.

Posteriormente, los alumnos asistieron a un divertido e instructivo taller de lenguaje de signos. En el descanso, el departamento de FP de Industrias Alimentarias obsequió a los participantes con distintas especialidades de repostería.

Por último, se celebró en el Salón de Actos el Gran Debate de los Supercapaces, que contó con subtitulación en directo e interpretación al lenguaje de signos. Tras unas primeras palabras de presentación de cada uno de ellos, los alumnos de 2º de ESO, especiales protagonistas en este proyecto, hicieron numerosas preguntas a los Supercapaces. Sus respuestas llenaron de satisfacción y emoción el ambiente, y conquistaron el corazón de los jóvenes estudiantes, que aprendieron una estupenda lección de humanidad, valentía, fuerza y optimismo.

La dirección del Centro agradeció la participación de las instituciones y personas que han hecho posible el programa, así como el trabajo de los departamentos de educación física, orientación, tutores y alumnos. Por su parte, los supercapaces manifestaron su agradecimiento por el calor humano con que se les había acogido en este día tan especial.