“Mes de Más Lectura” y “Semana de la Solidaridad” en el Díez-Canedo
Durante el mes de noviembre el IES Enrique Díez Canedo, impulsa y coordina numerosas actividades de fomento de la lectura. Es tiempo de lecturas colectivas, de compartir textos literarios y de todo tipo. También la decoración del propio instituto invita a ello. Los alumnos del Ciclo de Comercio ambientan diversos rincones. Se pretende multiplicar los espacios que aluden e invitan a la lectura.
El
IES Enrique Díez-Canedo se ha distinguido siempre por una de sus señas de identidad:
esforzarse en formar en valores a sus alumnos. En el mismo sentido que el Mes
de Más Lectura, viene celebrándose la Semana de la Solidaridad.
En
este curso se quiere unir ambos principios “para sentir más cerca el problema
del conflicto del Cuerno de África que, acrecentado por la sequía, ha causado
una terrible hambruna que condena a muerte a tantos congéneres, hecho más conmovedor
si pensamos en que muchos son niños. En occidente, debiera mejor decirse en el norte
desarrollado, nos hablan insistentemente de ¿crisis económica? y en muchas
familias sentimos ya sus inquietantes consecuencias, por eso, aunque más
afortunados, podemos ya sentirnos solidarios con esta región africana que pasa
por momentos críticos”.
Es
esta la razón por la que proponen lecturas sobre el conflicto del Cuerno de
África (guerra en Somalia) y sus consecuencias (flujo de refugiados hacia Kenia
y Etiopía, incremento del precio de los alimentos), agravadas por la peor
sequía del último medio siglo en la zona, factores que condenan a 13,3 millones
de personas a una “¿crisis alimentaria?” que es, en realidad, de subsistencia.
Con
este objetivo, durante las tutorías dedicadas a la visita a la Feria del Libro
y compra de lecturas programadas y/o voluntarias, se ofrece también a los
alumnos de cada grupo una serie de actividades relacionadas con la lectura de textos
literarios y periodísticos sobre la situación de Somalia y la catástrofe
humanitaria que asola ese país y otros limítrofes, como Etiopía, Kenia o Yibuti,
con una crisis aún más profunda que la de 1991. Según UNICEF, más de 2,5 millones
de niños sufren actualmente desnutrición. “Leer para aprender, para ser críticos
(en el sentido de conscientes y comprometidos para juzgar y mejorar el mundo
que nos rodea), para ser solidarios es el ambicioso proyecto en el que nos embarcamos
este curso: todos estamos invitados a participar”.
PROGRAMA
DE ACTIVIDADES
FERIA
DEL LIBRO
2 al
4 de noviembre. Biblioteca.
LECTURAS
PARA LA REFLEXIÓN
2 al
4 de noviembre. Biblioteca.
LAS
IMÁGENES DE LA SOLIDARIDAD
7 al
10 de noviembre. Aulas de grupo.
LITERATURA
PARA ÁFRICA
28,
29 y 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre. Aulas de grupo.
CHARLA:
¿HAMBRE EN EL CUERNO DE ÁFRICA?
D.
Rafael Barragán (Plataforma 0,7)
9 de
diciembre. Salón de Actos.
DINÁMICA
DE GRUPOS
12,
13 y 14 de diciembre. Salón de Actos.
MERCADILLO
SOLIDARIO
Ambientación del Instituto: Alumnos del Ciclo y de
4º de ESO
En el archivo adjunto pueden ver un Díptico con toda la Información de estos eventos.
El IES Enrique Díez-Canedo se ha distinguido siempre por una de sus señas de identidad: esforzarse en formar en valores a sus alumnos. En el mismo sentido que el Mes de Más Lectura, viene celebrándose la Semana de la Solidaridad.
En este curso se quiere unir ambos principios “para sentir más cerca el problema del conflicto del Cuerno de África que, acrecentado por la sequía, ha causado una terrible hambruna que condena a muerte a tantos congéneres, hecho más conmovedor si pensamos en que muchos son niños. En occidente, debiera mejor decirse en el norte desarrollado, nos hablan insistentemente de ¿crisis económica? y en muchas familias sentimos ya sus inquietantes consecuencias, por eso, aunque más afortunados, podemos ya sentirnos solidarios con esta región africana que pasa por momentos críticos”.
Es esta la razón por la que proponen lecturas sobre el conflicto del Cuerno de África (guerra en Somalia) y sus consecuencias (flujo de refugiados hacia Kenia y Etiopía, incremento del precio de los alimentos), agravadas por la peor sequía del último medio siglo en la zona, factores que condenan a 13,3 millones de personas a una “¿crisis alimentaria?” que es, en realidad, de subsistencia.
Con este objetivo, durante las tutorías dedicadas a la visita a la Feria del Libro y compra de lecturas programadas y/o voluntarias, se ofrece también a los alumnos de cada grupo una serie de actividades relacionadas con la lectura de textos literarios y periodísticos sobre la situación de Somalia y la catástrofe humanitaria que asola ese país y otros limítrofes, como Etiopía, Kenia o Yibuti, con una crisis aún más profunda que la de 1991. Según UNICEF, más de 2,5 millones de niños sufren actualmente desnutrición. “Leer para aprender, para ser críticos (en el sentido de conscientes y comprometidos para juzgar y mejorar el mundo que nos rodea), para ser solidarios es el ambicioso proyecto en el que nos embarcamos este curso: todos estamos invitados a participar”.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
FERIA DEL LIBRO
2 al 4 de noviembre. Biblioteca.
LECTURAS PARA LA REFLEXIÓN
2 al 4 de noviembre. Biblioteca.
LAS IMÁGENES DE LA SOLIDARIDAD
7 al 10 de noviembre. Aulas de grupo.
LITERATURA PARA ÁFRICA
28, 29 y 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre. Aulas de grupo.
CHARLA: ¿HAMBRE EN EL CUERNO DE ÁFRICA?
D. Rafael Barragán (Plataforma 0,7)
9 de diciembre. Salón de Actos.
DINÁMICA DE GRUPOS
12, 13 y 14 de diciembre. Salón de Actos.
MERCADILLO SOLIDARIO
Ambientación del Instituto: Alumnos del Ciclo y de 4º de ESO
En el archivo adjunto pueden ver un Díptico con toda la Información de estos eventos.
