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Extremadura | 33
Martes, 07 de Agosto de 2012

CCOO exige a la Consejería de Educación “que aclare los criterios para asignar las plazas de los Centros de Profesores y Recursos”

CCOO de Extremadura exige que la Consejería de Educación y Cultura “aclare los criterios utilizados para la convocatoria de plazas de asesores de los Centros de Profesores y Recursos (CPR), puesto que se están ofertando de manera discrecional”.


La Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura señala que “la supuesta evaluación para ocupar la plaza de estos asesores se ha hecho sin publicidad y sin negociar con los sindicatos los criterios de evaluación.  Así, se sabe de asesores con evaluación positiva por parte de los directores del CPR que no se les renueva sus comisiones de servicio y sus plazas han salido en la convocatoria de este lunes.

La administración educativa insiste una y otra vez en aplicar procedimientos oscuros, alejados de la necesaria publicidad y transparencia, como por ejemplo el hecho de que la convocatoria de asesores de CPR salga casi a mediados de agosto, cuando la mayoría de los docentes están en vacaciones”.

 

Según CCOO, “resulta paradójico que la administración del partido gobernante, para justificar su propia discrecionalidad, use una y otra vez la excusa de que la administración anterior asignaba discrecionalmente estas comisiones de servicio.

Baste como ejemplo la asignación realizada ‘a dedo’ de plazas de asesores de CPR durante el verano pasado, denunciada también por CCOO de Extremadura. Entonces la Consejería prometió que esas plazas saldrían a concurso en la próxima convocatoria. No ha sido así, y estos asesores nombrados ‘a dedo’ permanecerán un año más en los CPR sin haber participado nunca en un concurso de méritos.”

 

CCOO exige a la Consejería de Educación y Cultura “mayor transparencia y publicidad en las convocatorias para cubrir los servicios educativos. Esta transparencia pasa por publicar las convocatorias durante el curso para que todo el profesorado tenga las mismas oportunidades, y por la negociación de las condiciones en la mesa sectorial de educación”.

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