El presente decreto tiene como objeto promover la formación en el exterior de lenguas extranjeras del profesorado de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de Extremadura, con el fin de mejorar la competencia idiomática de los mismos, así como profundizar en la didáctica de la enseñanza de idiomas extranjeros o de campos no lingüísticos en lenguas extranjeras.

Podrán ser objeto de estas ayudas los cursos de formación en lenguas extranjeras oficiales de los países de la UE que tengan como contenidos el desarrollo o actualización de las competencias relacionadas con las modalidades de escucha, producción e interacción en lenguas extranjeras y de metodologías específicas para la enseñanza de lenguas extranjeras o de contenidos en entornos AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras en una situación educativa en la que el alumnado aprende materia no lingüística a través de una lengua extranjera).

Los cursos deberán celebrarse durante el año escolar en el que se efectúe la convocatoria, en periodo no lectivo, en países extranjeros de la Unión Europea y estar organizados por instituciones reconocidas como entidades de formación. Tendrán una duración de 4 semanas, con una carga lectiva de al menos 80 horas.

Los interesados podrán obtener información en relación con las ayudas a que se refiere este decreto en la página web de la Consejería de Educación y Cultura .

Estas ayudas están destinadas al personal docente, en servicio activo, con destino en centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura de los niveles de Infantil, Primaria o Secundaria, que acredite al menos un nivel B1 de competencia idiomática en la lengua objeto de estudio, del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y que se encuentren realizando alguna actividad formativa relacionada con lenguas extranjeras y/o su metodología en la Extremadura.

También podrán solicitarlas el personal docente, en servicio activo, con destino en los servicios educativos dependientes de la Consejería de Educación que acredite al menos un nivel B1 de competencia idiomática en la lengua objeto de estudio, del MCER.

PIALE

Por otro lado, el DOE publica también la regulación de las actuaciones de formación del profesorado relativas al Programa Integral de Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras (PIALE), se establecen las bases reguladoras de las ayudas de dicho programa y se aprueba la convocatoria de subvenciones para el año 2012.

Podrán solicitar la participación en el itinerario formativo el profesorado en activo de Educación Primaria especialista en lengua extranjera que esté realizando alguna actividad formativa relacionada con lenguas extranjeras y/o su metodología en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

El profesorado especialista en Educación Infantil que actualmente imparte lengua extranjera en dicha etapa y que esté realizando alguna actividad formativa relacionada con lenguas extranjeras y/o su metodología en Extremadura. Además de otro profesorado de Educación Infantil, Primaria o Secundaria no especialista en idioma extranjero, que preste servicios educativos en la región.

Las actuaciones de formación del profesorado conforman un itinerario formativo de 200 horas distribuidas en tres fases. Una formación en los Centros de Profesores y Recursos, con una duración de 80 horas; una aprendizaje en un país extranjero, cuya lengua oficial será la del idioma meta, con una duración de otras 80 horas; y una formación en grupos de trabajo, con una duración de 40 horas.

La cuantía máxima de las ayudas solicitadas para cada actividad será de 2.500 euros. El plazo de presentación de solicitudes será de diez días a partir del día siguiente al de la publicación de la convocatoria en el DOE.